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La estrategia de desinstitucionalización, Moldavia

Enfoque 3: Las estrategias para la desinstitucionalización de los sistemas de modalidades alternativas de cuidado

Moldavia ha iniciado reformas de desinstitucionalización como parte de su Estrategia y Plan de Acción 2007-2011.

El número de niños en instituciones de acogimiento residencial ha disminuido en un 50% desde el comienzo de la reforma, de 11.442 niños a finales de 2006 a 5.723 a finales de 2011. Esto se logró a través de un exitoso trabajo preventivo para ayudar a que las familias pudieran continuar cuidando de sus hijos en sus casas y la reintegración de más de 900 niños a su comunidad, la mayoría de ellos (86%) a su familia biológica o ampliada.

Para aquellos niños que no pueden continuar viviendo con sus familias, las alternativas en ámbitos familiares están reemplazando al acogimiento residencial como la opción de acogimiento alternativo más probable. El Gobierno se ha hecho cargo de las reformas, lo que ha sido crucial para su éxito, y la estrategia ha implicado la formación de alianzas con una amplia variedad de ONGs para proporcionar un apoyo coordinado al Gobierno en la implementación de estas reformas.

Varios cambios importantes sustentables se introdujeron para contribuir a lograr estos cambios, entre los que se incluyen una red nacional de trabajadores sociales dentro la comunidad; un sistema de comisiones de prevención del ingreso al acogimiento alternativo en todo el territorio nacional; el desarrollo de alternativas de acogimiento similares al familiar, lo que duplicó el número de niños en acogimiento en hogares de guarda; el desarrollo de servicios de apoyo a la familia; y el cierre/la transformación de instituciones de acogimiento residencial.

Para mayor información, véase: www.unicef.org/moldova/reallives_20084.html (en inglés)

International Social Service, Oak Foundation, SOS Children's Villages International, unicef, ATD Fourth World, Better Care Network, Family for every child, ngo group for the crc, PEPFAR, RELAF, Save the Children, USAID